Οι μαθητές αναζητούν έξυπνες διαδρομές ποδηλασίας, NO2 και σωματίδια

Το δημοτικό σχολείο De Kleine Stad έχει σχεδόν 300 μαθητές και ως σχολείο MOS (Environmental Care At School) έχει δεσμευτεί ενεργά για το περιβάλλον εδώ και χρόνια. Η τοποθεσία αυτού του σχολείου της πόλης της Αμβέρσας μεταξύ του πολυσύχναστου Belgiëlei και της Lange Leemstraat δεν είναι άγνωστη σε αυτό. Και τα δύο είναι φαράγγια δρόμων, στενά δρομάκια με πολλή κίνηση και καυσαέρια σε συνδυασμό με ψηλά κτίρια. Ατμοσφαιρική ρύπανση μέσα και γύρω από το σχολείο: το σχολείο το γνωρίζει πολύ καλά. Πώς μπορείτε να αερίζετε και να αερίζετε υγιεινά; Μπορεί η παιδική χαρά να περιφραχθεί; Και πώς εμπλέκετε τους γονείς και τη γειτονιά ακόμη περισσότερο, βασιζόμενοι σε ενέργειες του παρελθόντος; Όλοι στο De Kleine Stad άρχισαν να δουλεύουν με ενθουσιασμό και μαζί με αυτά και άλλα ερευνητικά ερωτήματα.

Οι έκτη τάξη αναζητούν τις πιο υγιεινές ποδηλατικές διαδρομές

Παρόλο που υπάρχουν πάρκα κοντά, μια πραγματικά «καθαρή» διαδρομή προς το De Kleine Stad δεν είναι προφανής. «Με το ποδήλατο ή με τα πόδια σε πολυσύχναστους δρόμους, οι μαθητές μας το έχουν συνηθίσει», λέει η Maartje Hamans, δασκάλα στην έκτη τάξη. «Αλλά εκτίθενται σε λεπτή σκόνη και σε άλλη όχι και τόσο λεπτή σκόνη. Στην αρχή της χρονιάς, αναζητούσαμε τη λιγότερο μολυσμένη διαδρομή από και προς το σχολείο με τα αγόρια και τα κορίτσια της έκτης δημοτικού». Για το σκοπό αυτό, οι μαθητές χαρτογράφησαν τις διαδρομές που κάνουν ποδήλατο. «Έκαναν διαφορετικές διαδρομές με ποδήλατο σε κάθε περιοχή την ίδια στιγμή», λέει η δασκάλα Maartje. «Για παράδειγμα, ερευνήσαμε πού έρχονται οι μαθητές λιγότερο σε επαφή με ρυπογόνες ουσίες. Η πρώτη ομάδα έκανε μια διαδρομή με ποδήλατο προς το Groen Kwartier τον Ιανουάριο. Μετά από αυτό, ακολούθησαν και άλλες γειτονιές γύρω από το σχολείο». Για τη δοκιμή, οι μαθητές χρησιμοποίησαν κουτιά αισθητήρων που έλαβε ο De Kleine Stad ως δανεικός από την πόλη. Ήταν κολλημένα σε ένα ποδήλατο ή ένα σκούτερ. Όσοι πήγαιναν με τα πόδια απλά κρατούσαν το κουτί. «Οι μαθητές βρήκαν τα κουτιά εύκολα στη χρήση και ήταν πολύ ενθουσιασμένοι με το έργο».

Η πρώτη δημοτικού έπιασε ψιλή σκόνη με ταινία και βαζελίνη

Τι είναι η λεπτή σκόνη; Πώς φαίνεται? Που το βρίσκουμε; Η πρώτη τάξη του De Kleine Stad πήγε να το ψάξει. «Πρώτα αναζητήσαμε βίντεο προσαρμοσμένα σε παιδιά έξι ετών που θα μπορούσαν να μας διδάξουν λίγο περισσότερα για αυτό», λέει η Miss Camie. «Αυτό δεν ήταν προφανές. Στην τοποθεσία Smart Kids Lab, βρήκαμε έναν τρόπο να μετράμε τα σωματίδια στον αέρα με έναν σπιτικό μετρητή σωματιδίων. Μαζέψαμε χαρτοκιβώτια ποτών, τα κόψαμε σε ορθογώνια, κολλήσαμε ένα κομμάτι ταινία διπλής όψης στην πλάτη και αλείψαμε βαζελίνη. Κολλήσαμε τους μετρητές σωματιδίων σε τοίχους και ένα ντουλάπι σε διάφορα εσωτερικά και εξωτερικά σημεία. Δεν προέκυψαν συγκλονιστικές παρατηρήσεις: αποχρωματισμός, οικιακή σκόνη και νεκρή μύγα. Εμείς όμως οραματιστήκαμε τη λεπτή σκόνη και το συνειδητοποιήσαμε στα παιδιά. Επιπλέον, παρακολουθούσαμε την εξέλιξη της ποσότητας σωματιδίων στους μετρητές μας στην τάξη κάθε εβδομάδα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν ένα μεγεθυντικό φακό και το μικροσκόπιο για αυτό. Τα παιδιά της πρώτης χρονιάς πήγαν επίσης στις τάξεις με τις νονές και τους νονούς τους του έκτου έτους για να μιλήσουν για τα αιωρούμενα σωματίδια και να μοιράσουν επιπλέον μετρητές αιωρούμενων σωματιδίων».

Μετρήσεις διοξειδίου του αζώτου (NO ₂ ) και αστυνομική εργασία μέχρι την τέταρτη τάξη

Η υπερβολική κίνηση παράγει πάρα πολύ διοξείδιο του αζώτου ή NO ₂ και αυτό προκαλεί ερεθισμό των αεραγωγών. Η τέταρτη τάξη πραγματοποίησε μετρήσεις χρησιμοποιώντας δοκιμαστικούς σωλήνες: στις αρχές του 2020 πήραν δείγματα αέρα σε διάφορα σημεία του σχολείου. Μετά πήγαν στο εργαστήριο. Miss Kim: "Τα αποτελέσματα της μελέτης έδειξαν ξεκάθαρα τον σημαντικό αντίκτυπο της κυκλοφορίας στα πολυσύχναστα Belgiëlei στην ποιότητα του αέρα. Ευτυχώς, η ποιότητα του αέρα στην παιδική χαρά μας φαίνεται να είναι πολύ καλύτερη από ό,τι στο δρόμο. Στις τάξεις, το NO ₂ - Οι συγκεντρώσεις είναι περίπου οι μισές από τις συγκεντρώσεις έξω. Μετρήθηκε ελαφρώς λιγότερο διοξείδιο του αζώτου στο πίσω κτίριο από ό,τι στο μπροστινό κτίριο. Αυτό που είναι εντυπωσιακό: στο μπροστινό κτίριο δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ των τάξεων στην πλευρά του δρόμου και των τάξεων στην πλευρά της παιδικής χαράς ."
Οι μετρήσεις επαναλήφθηκαν τον Ιανουάριο του 2021. Τα νέα αποτελέσματα επιβεβαίωσαν το μοτίβο που μετρήθηκε επίσης το 2020. Αλλά τι αποδείχθηκε: ενώ οι συγκεντρώσεις έξω στο δρόμο είχαν μειωθεί, μόνο υψηλότερες τιμές NO ₂ μετρήθηκαν μέσα στις τάξεις. Επειδή το σχολείο είχε αρχίσει να αερίζεται καλύτερα κατά τη διάρκεια του κορωνοϊού, ο μολυσμένος αέρας από το δρόμο έμπαινε πιο εύκολα στις τάξεις.
Ως εκ τούτου, το σχολείο ήθελε να χρησιμοποιήσει αισθητήρες CO ₂ για να διερευνήσει εάν οι αίθουσες διδασκαλίας στο μπροστινό κτίριο θα μπορούσαν να αερίζονται επαρκώς ανοίγοντας μόνο τα παράθυρα στο πλάι της παιδικής χαράς. Λόγω της Corona, ωστόσο, τα παράθυρα στις τάξεις στην πλευρά του δρόμου έπρεπε επίσης να παραμείνουν ανοιχτά όσο το δυνατόν περισσότερο, οπότε αυτή η έρευνα δεν μπορούσε να ολοκληρωθεί ακόμη.

Πηγαίνετε, γονείς και κάτοικοι της περιοχής!

Η γειτονιά του De Kleine Stad δεν είναι μόνο πολυσύχναστη, είναι επίσης αρκετά ζεστή και αλληλεγγύη. Αυτό αποδεικνύεται από την ετήσια συνεργασία με άλλα σχολεία για την οδική ασφάλεια και τη συμμετοχή πολλών γονέων σε προηγούμενες δράσεις για την οδική ασφάλεια και τον υγιεινό αέρα. Η ετήσια κυκλοφοριακή εβδομάδα του Haringrode ολοκληρώνεται παραδοσιακά με μια πομπή κυκλοφορίας με τα σχολεία της περιοχής. « Το περασμένο σχολικό έτος αυτό ήταν το σήμα εκκίνησης για την έρευνα ποδηλατικής διαδρομής για έκτο έτος », λέει η δασκάλα Maartje. Και επειδή πιστεύουμε ότι είναι σημαντικό το Pure Air να μην φοριέται μόνο από τους μαθητές αλλά και από τους γονείς, μοιράσαμε επίσης μετρητές σωματιδίων στους γονείς κατά τη διάρκεια του Winterfest στα τέλη Δεκεμβρίου. Οι συνάδελφοί μου και εγώ μιλήσαμε με τους γονείς γι' αυτό και εξηγήσαμε τη λειτουργία των μετρητών σωματιδίων, ώστε να μπορούν να κάνουν το τεστ και στο σπίτι », λέει η κυρία Camie. Με αυτόν τον τρόπο, αυξάνεται η υποστήριξη για να κάνουμε κάτι για καθαρότερο αέρα.