Амбициозният Royal Lyceum Antwerp работи върху интелигентен план за вентилация и повече екология

Измерване с NO2 мерителни тръби

През декември 2019 г. първокласниците окачиха епруветки на различни места в и около училището, за да картографират концентрациите на азотен _{диоксид} (NO2). Азотният диоксид се отделя по време на високотемпературни горивни процеси, особено в трафика и промишлеността. Тръбите бяха окачени в класните стаи по протежение на детската площадка и по-тихата Hertoginstraat, както и в класните стаи по оживената Mechelsesteenweg. Както вътрешният, така и външният въздух бяха измервани в продължение на пет седмици, за да могат да се сравнят двете. Измерванията бяха повторени през януари 2021 г.

Предпазливи заключения

Резултатите от първата измервателна кампания през 2019 г. показаха ясна посока. Така например се оказа, че концентрацията на азотен диоксид в класните стаи е средно наполовина по-ниска от тази на открито и тази разлика е по-голяма от очакваното. Това може да се обясни с факта, че прозорците почти винаги са били затворени по време на периода на измерване. В крайна сметка класните стаи почти не се използваха заради изпитите и коледните празници. Това затрудни проникването на изгорелите газове от трафика. Концентрациите по Mechelsesteenweg и Hertoginstraat също не се различават една от друга. Това може да показва силен ефект на уличен каньон, което прави по-трудно излизането на замърсяването на въздуха в тясната Hertoginstraat, отколкото в по-широката Mechelsesteenweg. Концентрациите на азотен диоксид на детската площадка са с около 3,5 µg/m³ по-ниски, отколкото от страната на улицата.

Последващи измервания

Ирен Бергверф, учител по химия: „ Бяхме изненадани от редица резултати от измерванията. Ето защо проведохме последваща кампания с измервателни тръби през януари 2021 г. Искахме да проучим дали разликата в концентрациите на азотен диоксид между вън и вътре остава същата, когато помещенията се използват и проветряват. И познайте какво: все още имаше ясна разлика между концентрациите вътре и отвън, но тази разлика беше много по-малка, отколкото през 2019 г. Отново видяхме, че стойностите по Hertoginstraat бяха точно толкова високи, колкото по Mechelsesteenweg. Накрая направихме експеримент, при който затворихме училищната врата с найлоново фолио, за да предпазим по-добре детската площадка от трафик, но това нямаше измерим ефект върху разликата в качеството на въздуха между детската площадка и улицата. ”

Здравословна вентилация и проветряване

Освен азотен диоксид, учениците от KLA измерват и концентрациите на прахови частици и въглероден диоксид. Те направиха това с помощта на сензорни кутии. Въз основа на прозренията от всички тези измервания, училището искаше да излезе с интелигентен план за вентилация. По време на първата измервателна кампания всички прозорци и врати останаха затворени, за да се проучи какво се случва, ако не проветрявате или вентилирате. Irene Bergwerf: „ Този експеримент показа, че концентрациите на CO ₂ лесно надхвърлят 2000 части на милион (ppm), с пикове до 3000 ppm. Твърде високо, когато знаете, че ориентировъчната стойност за приятен климат в класната стая е само 900 ppm. Само в кабинета по химия пиковете бяха ограничени до 1100 ppm, вероятно благодарение на абсорбатора. Така че предпазването от замърсяване от трафика чрез затваряне на всички прозорци и врати очевидно не е добра идея .“
През ноември и декември 2020 г. Royal Lyceum отново започна работа със сензорни кутии. Това беше много добре дошло по време на Корона. Този път кутиите бяха използвани за наблюдение дали класовете са достатъчно вентилирани: възможно ли е да се постигне целевата стойност от 900 ppm в класните стаи? За щастие, измерванията показаха, че ориентировъчната стойност почти винаги се спазва в различните класове.

По-зелено училище

АОК се намира в гъсто застроен район с малко зеленина. Зелената среда обаче има много предимства; също и за качеството на въздуха. Ето защо KLA изпълнява своята роля, като осигурява повече зеленина в училище по различни начини.
Вдъхновени от проекта Pure Air, през учебната 2019-2020 студентите от пети курс на специализации STEM и икономика стартираха собствена мини компания „Greenwall“. Те сами проектираха растителна стена за класната стая. Учениците участваха със своя идея в конкурса за мини предприятия VLAJO (Flemish Young Enterprises). И то с успех, защото Greenwall спечели финала в Антверпен на VLAJO мини-предприятие на годината .

Директор Ан Хюйбрехтс: „ Знаем, че ефектът от тези зелени стени върху пречистването на въздуха в помещенията е незначителен, въпреки че има индикации, че растителна стена в класната стая може да намали малко концентрациите на CO ₂ . И разбира се зеленото има положителен ефект върху комфорта и благосъстоянието на учениците. Но преди всичко проектът „Greenwall“ беше идеална отправна точка за обучение и работа с нашите ученици относно качеството на въздуха .“

Това даде вкус на учениците. Като продължение на проекта Greenwall, учениците от трети клас STEM проектираха и построиха зелена класна стая на открито на детската площадка, а 18 ученици доброволно озелениха училищното кафене.
За съжаление не всички амбиции се оказаха лесни за постигане. Училището отдавна мечтае за зелена фасада на Mechelsesteenweg. Ан Хюбрехтс: „ Имахме план, изготвен от Landscape Agency Avant-Garde, според който балконите ще бъдат превърнати в красиви зелени стени. За съжаление, проучване за стабилност показа, че няма достатъчно гаранции, че балконите ще могат да поддържат сеялките .“

Училищна улица

Едно от предизвикателствата на Hertoginstraat и околностите му е натискът при паркиране. Ето защо KLA, в сътрудничество с града, предлага редица паркоместа в своя паркинг гараж като квартален паркинг за местните жители. Например има по-малко циркулиращ трафик и наличните места за паркиране могат да се използват по-ефективно.
И не спря дотук. Преди няколко години училището кандидатства за статут на „училищна улица“. В резултат на това Hertoginstraat ще бъде временно затворена в началото и в края на учебния ден. „ Добро решение “, казва директорът Ан Хюбрехтс, „ защото тази намеса е по-добра за качеството на въздуха и също така осигурява по-безопасна училищна среда за нашите ученици .“